| 1. Introduction |
Introduction à la force de l'eau.
Le professeur Octavie Patafiel entra dans sa salle de classe sous les regards attentionnés des élèves. Elle prit place devant le tableau et dit :
-Bienvenue à votre premier cours sur la force de l'eau. Qui connaît des informations à nous donner? Loufoca.
-Eh bien, la force de l'eau est celle des Serdaigle, la force du feu celle des Gryffondor, la force de l'électricité des Serpentard et celle de la lumière est celle des Poufsouffle.
-Excellent, 10 points pour les Serdaigle. Nous allons étudier donc la force des Serdaigle, celles de l'eau. Pourquoi? Car je suis chez les Serdaigle, voilà pourquoi je suis spécialiste de l'eau. Maintenant, sortez un parchemin et une plume, vous allez copier le règlement et le planning des cours de cette année.
Le Planning des cours de première année sur la force de l’eau :
1.1 : Introduction à la force de l’eau.
1.2 : La baguette de l’eau.
1.3 : Salut des duels de l’eau.
1.4 : Les duels de l’eau.
1.5 : L’examen de l’eau.
-Voila pour le planning des cours de première année. Maintenant, copiez le règlement à suivre.
Règlement des premières années sur la force de l’eau :
1) Ne pas utiliser la force de l’eau sans mon autorisation.
2) Copiez les questions dans les devoirs.
3) Apportez chaque jours un rouleau de parchemin, une plume, votre manuel de la force de l’eau et votre baguette magique.
4) Ne pas copier le travail d’un autre élève.
5) Ne pas chahuter.
6) Ne pas utiliser la magie sans mon autorisation.
7) Mettre son pseudo dans les devoirs.
-Voilà. Vous avez des questions sur le programme ou le règlement ? mamble, que veux-tu me demander ?
-A quoi consistes les duels de l’eau ?
-Eh bien, vous le saurez dans les prochains cours à venir, se serait dommage de tout dire mais c’est une bonne question. Ttobi95 ?
-Nous n’avons pas de manuel de la force de l’eau et vous avez marqué qu’il faut l’emmener chaque jours alors que nous ne l’avons pas.
-Oui, très bonne question Thibault. Je vais vous donner à chacun le manuel de la force de l’eau qu’il faudra emmener à chaque cours.
Aussitôt, elle claque dans ses mains et des manuels s’envolèrent pour aller sur la table des élèves.
-Voilà, plus de question ? Maintenant, copiez les devoirs et quand vous aurez fini, vous pourrez partir.
Les devoirs (1)
Exercice un : Présentez vous sous forme de carte d’identité. (prénom, date de naissance, âge, cours préférés, animal préféré, couleur préférée, maison à Poudlard et d’autres choses dont vous avez surement deviné)
Exercice deux : Dans quel maison es-tu ? Quel force a-t’elle ?
Exercice trois : Quel cours vas-tu surement aimer en lisant les noms ? Pourquoi ?
Exercice quatre : Que penses-tu de moi ? Fais un petit texte.
-Dès que vous avez fini, vous pouvez y aller. A demain !
Indique ton PSEUDO
|