| 3. Sortilège |
<<Sortilège de désarmement (1) >>
Le professeur Lovegood entra dans sa classe dix minutes avant le cours car elle ne voulait plus être en retard pour ne pas réduire le temps de ses cours. Elle en profita pour corriger la copie de ttobi95. C’était un très bon devoir. Ses élèves arrivèrent peu à peu et au bout de dix minutes, tout le monde était là.
-Bonjour ! Comment allez-vous ? Ce dernier cours était bien non ? Aujourd’hui, nous allons étudier le sortilège de désarmement. Vos camarades Ginny Weasley et ttobi95 vont vous faire une petite démonstration. Levez vous !
Les deux élèves se levèrent, tout content de faire une démonstration devant la classe. Les deux élèves étaient maintenant face à face, prêts à attaquer. Le professeur Lovegood murmura quelque chose à l’oreille de Thibault. Il hocha la tête et il pointa sa baguette vers Ginny en criant <<EXPELIARMUS !!>> et la baguette de Ginny s’envola vers Thibault qui l’attrapa de justesse. Le professeur Lovegood aida Ginny à se relever et elle félicita les deux élèves qui eurent cinq points en plus chacun pour leur démonstration.
-Bravo à Ginny et Thibault. Maintenant, à vous. Répétez après moi. EXPELIARMUS !
-EXPELIARMUS !
-Bien, voila le mouvement. Donnez un petit coup sec à votre baguette en la pointa sur votre adversaire. A vous maintenant de vous entrainer !
Les élèves s’entrainèrent pendant longtemps. D’un coup, on attendit une petite explosion au foin de la salle. Loufoca alla en courant voir ce qui se passait et vit un élève tout petit et un autre qui avait plein de tache noir sur le visage. L’élève avait utilisé Reducto sans le faire exprès ! Le professeur Lovegood s’accroupie près du tout petit élève et lui jeta le sortilège Amplificatum, le sortilège de grandeur. L’élève attint sa taille normale sous les regards des êtres élèves.
-Bravo pour se cours les enfants. Voici vos devoirs.
Questions :
1) Vous êtes l’élève devenue tout petit. Racontez moi en dix lignes comment vous vous êtes retrouvés petits et vos impressions. /10
2) Vous êtes l’élève qui a rendu petit l’autre élève. Comment avez-vous fait ? /5
3) Racontez moi votre entrainement /5
Indiquer votre PSEUDO
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